The Availability of Water has an Impact on Human/

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The availability of water has an impact on humans/ La Disponibilité des ressources en eau a un impacte sur les êtres humains.

Les CM1 de FAIS vont travailler avec les concepts clef de la responsabilité, de la réflection, et de la connection en faisant des recherches sur les ressources en eau dans le  monde, l’influence des choix personnels sur l’eau, les techniques de dépollution des eaux .

Centre d’Information sur l’Eau  Un site très complet qui inclu le cycle de l’eau, les ressouces en eau (en France et dans le monde, avec le concept de l’ eau virtuelle), les eaux usées. La section « espace enfants » comprend des animations interactives sur le cycle de l’eau, la production d’eau potable, la dépollution des eaux usées, et un numéro spécial du Petit Quotidien dédié à l’eau, téléchargeable en format pdf. 

On peut aussi utiliser le site Fondation GoodPlanet pour trouver l’exposition créee par le Ministère de l’Education Nationale autour du thème de l‘eau dans le monde. Cette exposition est disponible à la bibliothèque.

For the English class we can use the site of the newspaper the Oregonian for articles on current local issues around water. Key-words could be: water, storm water management, water pollution, water supply, distribution of water, citizens and water etc… With our subscription to Encyclopedia Britannica we  have access to  some excellent resources on the topic of conservation, water cycle etc… Looking in the Middle Years section we find an excellent article which includes a detailed section on how communities are supplied in water.

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